西瓜视频打造的代际观察答题秀《考不好 没关系？》，在分析教育内涵的基础上，对上述的关系进行颠覆式的重构，用互换答题的模式唤醒代际交流，强烈的冲击感和共鸣感，让节目能够发挥更加具有普遍意义的价值。
文 | 喜力
答题、考试、成绩、家长，寥寥数词便勾勒出中国教育中的经典关系，也描绘出多数父母与孩子都害怕的噩梦。西瓜视频在分析教育内涵的基础上，对上述的关系进行颠覆式的重构，打造出代际观察答题秀《考不好 没关系？》。
从表面而言，节目的核心是回答知识点，但是在角色互换、形式升级等节目创新下，却成为观察中国小学生家庭教育的窗口，回答“考不好，是否没关系”这一牵动着中国万千家庭的问题。
1月12日起每周六晚8点，《考不好 没关系？》即将由西瓜视频全网首播、今日头条联合播出。
答题者身份互换
答题难度降级？
反套路的“惊”保证持续高质量产出的“喜”
《考不好 没关系？》的惊喜从发布会开始，本以为只是安安静静地看节目，却穿越回儿时的噩梦，进入到考场中参加了一场闭卷考试。发布会为每人准备了一本答题练习册，打开之后云里雾里，在回想各种形状的面积公式时濒临崩溃，抬头一看，却只是小学六年级的题目。
发布会开始，每人获得一张答卷，上面全部是小学生的题目，但依然不可小觑，例如，“两弹一星”到底是哪两弹？毫不犹豫地填上了原子弹和氢弹，可看到洲际导弹后又觉得似乎有点道理。
还有一道题更加摸不着头脑，“一条船上有74头牛，34头羊，请问船长几岁？”而这道题是真实的小学试题。在题目的惊吓中，感慨幸亏自己已经小学毕业。
变身的发布会只是节目出其不意模式之一，整个节目充斥着各类“反套路”的惊喜。
家长与孩子一同参加节目，答题者并不是正处于学生时代的孩子们，而是爸爸。西瓜视频联合光明网、字节跳动算数中心共同发布的《中国小学生家庭教育白皮书》显示，孩子在家庭中拥有着更多的教育支出参与权和决策权，随着家长年龄年轻化，孩子的建议变得尤为重要。
但是孩子们在家庭生活中，虽然很想被了解，但经常处于没有人能听见的状态。《考不好，没关系？》用一场考试，“换”醒理解。
节目的一开始就抛出了出其不意的核心矛盾，“爸爸变成小学生，到底能考多少分？孩子们做小家长，体会陪读不易。”节目构建了答题者身份互换的形式，让父亲成为考试大山中的当局者，让孩子得以从身在此山外的角度做到“旁观者清”。
用角色互换，建构两代人相互了解的桥梁，在设身处地的情境中，换位思考。通过父辈对子辈的理解，让孩子们拥有更多的教育决策权。
“反套路”形成了强烈的故事矛盾和戏剧冲突。父亲要回答的不是高难的题目，而是小学生考题，产生了“反差萌”。发抖的手、紧张到忽略了白板在手背上计算、被三个监考老师围观的无所遁形，爸爸们日常高高在上、无所不能、严厉的形象瞬间崩塌。
爸爸们空下的题目，却被孩子们反射般快速作答。孩子们的吐槽和考场上焦灼的爸爸们，产生了对日常角色关系重新解构后的幽默感。
当孩子成为家长，他们未被人情世故浸染，成为了折射真相最锋利的镜子，把父亲平日的一言一行毫无保留地重新上演。“回家揍他、罚站，谁让他以前那么对我。”“你怎么对我的，我就怎么对你。”看似童趣的报复，却暴露出令人五味杂陈的家庭教育困境。
还有一些孩子反映出平时因为年龄差而看不到的成熟一面。有孩子说，“如果爸爸考不好，我不会收拾他。”“他错了，我会告诉这一题怎么做。”孩子的豁达与宽容，让被反观的成人汗颜。
一系列反常规的惊喜操作，构建出《考不好，没关系？》的冲突基因。《中国小学生家庭教育白皮书》显示，家长和孩子主要在学习习惯和态度问题上产生分歧，这也是节目观察的聚焦点。为了全面捕捉矛盾，解读矛盾，节目设置了多角度、多角色、全程式的观察空间。
节目中爸爸和孩子是答题部分的主角，妈妈是观察者，主持人和专家是引导者、解读者，不同角色代表不同的立场，形成激烈的冲突和趣味的交锋。笔试中分数最高的爸爸在抢答环节淘汰后，儿子情绪失控。
意外的交锋中，孩子把平日的分数压力直白地宣泄而出，爸爸在节目的启发下感悟了“考不好”能够更好地“发现弱点”，促进进步。
主持人张绍刚延续一贯的幽默与直率。当一位爸爸说出因为工作很忙，没时间陪孩子。张绍刚直指要害，“谁不忙？”尖锐地撕开借口的面具。主持人的直指命门，正是观察类节目的意义所在，只有勇敢面对真相才可能建造通往治愈的大门。
教育专家们的加入让观察升华，提供解决方案，形成反馈于生活的价值指导和行动指引。一位爸爸坦言自己患上了“恐辅症”，专家则开出“药方”：锻炼和提升表达能力。
“好爸爸”与“坏爸爸”的真实碰撞
父子关系的全方位观察
真实的好故事引发浓烈的强反思
《中国小学生家庭教育白皮书》描摹出6种小学生家庭代际关系：蜜糖系、爆椒系、薄荷系、黑咖系、鸭梨系、如盐系。这六类家长在人群画像、教育方式、教育理念方面均有不同。
《考不好，没关系？》选取了不同类型的嘉宾和故事，涵盖上述多元且典型的家庭关系画像，展示出各类关系的关键特征和问题。
“缺位的爸爸”是家庭教育中的普遍现象，节目抓住了家庭教育中长期存在却始终令人头痛的一环——父子关系。
节目展现了许多对家庭真实的父子矛盾，父亲们用“交流不是很多”“关系不是太好”形容与孩子的关系。孩子的表述更让人心碎“我觉得我爸爸不爱我，老是打我”“希望爸爸笑着跟我说话”“希望爸爸像对待妹妹一样对待我”。
《考不好，没关系？》将家庭中真实的两代关系呈现出来。即便是第一期夺得冠军的老爸曲比，节目在展现他是令人感动的边远乡村教师之余，也指出因为曲比的过于无私，导致对于孩子的忽视。
节目制作方欢互亿嘉传媒CEO向俊介绍，《考不好 没关系？》每期邀请21组不同职业、不同收入水平、不同地域文化的素人家庭，让他们参与考试。节目共12期，从一万多个家庭中挑选出252组家庭的爸爸将在节目中挑战小学试题。
在节目筹备阶段，深入了解每一个家庭的关系情况和故事，建立每个父亲的故事档案。
节目中有从事教育事业、深谙教育之道的感人爸爸，有重组家庭中温暖的后爸，有只管物质不管陪伴的老板爸爸，也有玩心过重的没长大爸爸……每一段关系最后都落脚在教育问题上，真实力拥有强烈的冲击感和共鸣感，每一个家庭都能够或多或少的从节目带来的故事里找到共鸣，让节目能够发挥更加具有普遍意义的价值。
节目不仅展现父亲答题的过程，更将重音放置在父亲参与后的感悟。父亲的答题过程展现出一场真实的家风教育。一位父亲告诉儿子，“男人宁愿站着死，不要退缩。”另外一位父亲则告诉孩子，“爷爷对自己说，不管什么时候，只要你愿意学，我就愿意交。”在节目的进行中完成家风的传承。
平日处于家庭教育核心的妈妈们，在节目中与爸爸完成角色互换，成为观察者。家庭关系的重构，为观察这场家庭教育提供更加全面的视角。
一位十三岁就开始搞运动专业的父亲第一轮淘汰，场下的妈妈对着孩子说，“爸爸考不好没关系，我是因为他的品德才选择了他。”让人泪目的一段话语，饱含包容，道出了教育的真谛，学习并不是单纯为了考取高分，成为全面发展有品德的人才是教育的最终目标。
小学教育是教育的基础，是奠定孩子学习方式的关键时期，是家庭教育矛盾爆发的集中期，也是构建家庭教育良性关系的重点时间。节目选取的小学生作为参与对象，能够为正在处于或者即将进入教育关键阶段的家庭提供参考，发挥正向价值引领作用。
摘掉光环的素人综艺
去除冒险的真心交流
西瓜视频的长综艺创新布局
综艺节目进入到“只有大冒险、没有真心话”的瓶颈，节目成为了明星光环的比拼。西瓜视频敢于站位，摘掉明星光环后踏实地探索素人综艺之道，向人本回归，理性与感性并顾地思索现实社会中最应当讨论、也最严峻的问题之一。
综艺节目不应只是简单的博君一笑，《考不好，没关系？》探索综艺节目向社会引导、价值探讨的方向前进。
近年来，亲子综艺陷入了同质化的怪圈，一部分成为明星家庭的窥探窗，产生了对于儿童的过度消费等问题，以至于出台“限娃令”进行管理。西瓜视频重拾亲子综艺的初心，跳出固有思维，创新出换位答题的方式，挖掘亲子类综艺向更加深度思索、更加广泛代表方向发展的可能性。
西瓜综艺合作负责人庄军表示，答题节目已经存在了十多年，但大部分节目都是纯粹的智力闯关型。《考不好 没关系？》创新地引入了家庭关系，突出父子之间的情感连结，让节目在基础的赛制以外能与观众产生更多的情感牵绊与精神共鸣。
《考不好，没关系？》拓展了综艺的功能性。节目的效果不只停留在休闲层面，而是向更高的需求层次进军。
节目不满足于展现简单的家庭关系，而是以推动社会发展、反哺社会进步为初衷，围绕着家庭教育关系，设置出极具冲突感的环节，“好看”又“有料”，有着强烈的示范效应。
西瓜视频具有移动原生的特点，《考不好，没关系？》是西瓜视频打造的属于移动时代的综艺，从获取路径、兴奋点等方面都尽可能地满足、贴合移动用户。大小屏互动、长短互动也将成为综艺的一大看点。
节目春节期间将尝试大小屏互通，线上的家庭可以实时参与答题。同时在字节跳动全系产品中都会发布《考不好，没关系？》的番外篇、衍生短节目和PGC作者产出的相关原创内容，从短视频也可以一键切换到长视频，实现长短互通。
利用庞大的数据库和人工智能推荐技术，进行适时的推送，创新排播模式，使得分发更高效、智能。
在家庭中，越亲切的人，交流起来仿佛筑起了越坚固的墙。通常，孩子因为年龄处于表达的弱势；父亲又在辈分的加持下显得过度强势。在节目当中，孩子找寻到表达的契机，父亲重新拾回沟通的理智。
那些平时在最熟悉的家庭中永远说不出口的话，被宣泄而出，这些话可能并不会让孩子未来能考好，但一定会让家庭变得更好，让教育理念变得更好。正如庄军所言，《考不好，没关系？》并不是想要给出家庭关系的标准答案，而是提供出不同家庭教育关系的范本供观众观察、感悟，传递出正向的价值。
