英剧《黑镜》第四季中的“方舟天使”一集，讲述的是一个单亲妈妈萨姆布瑞尔在女儿萨拉三岁时，带孩子户外玩，因和朋友的聊天而导致女儿跟着小猫走失，幸好在警察和路人的帮助下找回，萨姆布瑞尔想要给女儿很严密的保护，因此申请成为一种高科技试验的试验者，把高科技芯片植入到女儿的大脑之内，萨姆布瑞尔可以通过平板电脑来监控孩子，可以最终孩子的位置，可以监测孩子的生命体征，可以看到孩子视野中的东西，而最让我震惊的是医生说可以“控制”孩子看到的东西，比如一些血腥暴力，少儿不宜的场景，让孩子感觉到紧张的时候，可以手动把孩子面前的东西打上马赛克，甚至连声音都听不到。
萨姆布瑞尔本以为可以高枕无忧，然而青春期的萨拉遭遇性和毒品，因为男友，因为不满母亲的控制，逃离家门上了一辆陌生的车，而萨姆布瑞尔满脸是血无助的站在街头，脑海中都是女儿小时候的样子，她想不通事情怎么就变成了这样？
写到这里，我想问正在经历孩子青春期叛逆的父母，你们看到了孩子进入青春期后的各种变化和叛逆，可曾想过孩子这样表现的原因？虽然现实中没有剧中的高科技，但父母对待孩子的方式，从小时候不计后果的保护，到企图控制孩子的一言一行，是不是和和剧中的情况如出一辙？到了青春期，孩子开始寻找自我，追求独立，问题就出来了。
那么问题究竟出在哪呢？
父母和孩子之间的亲子关系没有建立好，这样彼此之间互不了解，互不接受，而亲子关系的前提是和孩子有效沟通。那么父母如何做才能和孩子有效沟通呢？
第一，要认可孩子的感受，只有做到真正的理解孩子，才会懂得孩子的需要。
比如：当带孩子去超市，而她却一直跑个不停的时候，你可能会生气，大声斥责她，你跑什么啊，人多丢了怎么办，把东西扔坏了怎么办？而孩子可能压根就不明白你在生什么气？超市这个地方不就是让逛的吗？放的那些东西不就是让拿的吗？
父母正确的做法是：充分的倾听，这样才能懂得孩子的想法，理解孩子，而孩子看到父母愿意听，也就更愿意交流告诉父母她想要做什么，这个时候父母来引导孩子在超市什么能做什么不能做才会有效。
第二，要控制愤怒情绪，来学习一些关键的沟通技巧，也可以根据孩子的情况找到一些适合孩子的沟通及时，创造一个互相尊重的环境，来说服孩子。
比如：孩子很晚了还不睡觉，不能带着怒气和孩子说你怎么还不睡觉，这么晚了，噼里啪啦吵一顿，但结果要不没用，要不孩子哭一顿，不情不愿的去睡，小时候这样可以，大了呢？
父母正确的方法是：和孩子平静的沟通，告诉孩子已经很晚了，如果在不睡觉，休息的时间不够，课堂上就不能集中注意力听老师在说什么了。这样平静的说，孩子才会愿意倾听，并且思考，思考之后自己做正确的选择。
第三，不要惩罚孩子，当孩子不听话，说什么偏不做，父母这个时候只有通过惩罚才能制止，可是当孩子受到惩罚的时候，她们感受到的是痛苦，无法从惩罚中知道自己错在哪，下次依然会犯同样的错，所以最好的办法是在和孩子有效沟通中达成双方都接受的约定。
比如：孩子连着几个晚上回家太晚，这个时候父母为了惩罚孩子，就不让她出门，孩子这时候感受到的只是你的反对，而并不知道错在哪，因为她可能有自己的道理呢？
父母的正确做法是：首先和孩子谈一谈他的感受和需求，为什么她那么晚回来？为什么不愿意呆在家？再告诉孩子父母的感受，告诉孩子他的行为会让父母很担心，怕他遇到危险。这个时候再和孩子寻求一个都能接受的方式，比如：允许他晚归，但有事要发个短信说一声，为什么会晚归，集思广益，寻求双方都接受的方式，但不要强迫孩子接受自己的方式。
第四，发挥孩子的自主性，让孩子独立起来，在独立的过程中，会有痛苦和挣扎，但父母要保持平和的心态，每个孩子有寻找和探索自己的机会，给孩子空间去成长。
比如：孩子第一次系鞋带时，窘态百出，为难的满头大汗，你是不是想要自己亲自去做反而比较简单？可是当孩子一直依赖父母，接着出现的就会是无奈，最后变成对自身价值的否定了。
父母正确的做法是：让孩子自己做选择，比如作业和玩之间，让孩子自己平衡时间，作业是需要完成的，但孩子可以自己决定何时完成以及如何完成。还可以鼓励孩子向其他的的人寻求帮助，比如老师和同学，父母以外的人更能让孩子敞开心胸。
第五，要赞美和鼓励孩子良好的行为，但不能给孩子不好的行为贴标签。
比如：处心积虑的赞美会让孩子觉得被操纵，让孩子感觉到焦虑。
比如：父母会说孩子霸道，淘气，一旦说出口就是给孩子贴了标签，有些孩子会慢慢适应这个标签，依照标签来行事，孩子会变的越来越变的越来越霸道，淘气。
父母正确的做法是：说明孩子做了什么，让孩子觉得自己真的很不错，值得被表扬，但不要提到过去的弱点和失败，选择性赞美，会显得更珍贵。牢记不要给孩子贴标签。
总之，父母和孩子都是独立的个体，在互相尊重，互相理解的环境中陪伴孩子成长，让有效沟通在孩子青春期前的时期得到实施，放弃一些控制式的管教，让孩子在和父母有效的沟通中成长，等孩子进入青春期才不会遭遇激烈的反弹，父母也更容易陪孩子顺利度过。
