社会我锅哥，首播好评多，诚意精制作，观众齐声贺。青春公安大戏《警察锅哥》自8月17日在安徽卫视播出以来，一路披荆斩棘，短短几天便凭借激燃热血的刑侦题材、突破套路的高能反转剧情、新生代演员的爆笑演绎吸引了众多观众的关注，收视率稳步上升，呈现出了犹如锅哥般勇往直前的态势。“原著粉表示这个锅哥我很满意”、“吃瓜群众表示看完后不想吃瓜想跟坏人打架”、“路人本想飘过却被该剧的强情节吸引走不动了”，等网友评论刷屏不断，更有网友自发在社交平台为锅哥疯狂“打call”。目前该剧正在安徽卫视、腾讯视频热播。
反套路之不想当厨子的警察不是好儿子
《警察锅哥》改编自《余罪》原著作者常书欣的小说《黑锅》，主要讲述了只想做厨子的“锅哥”简凡，在误打误撞成为刑警后，经历种种大案、要案、疑案、悬案，更为了心中的正义和坚守，不畏艰难，最终侦破传奇案件，成为热血干探的励志成长故事。此次常书欣延续了其擅长的都市警匪题材，除了保持《余罪》中紧张刺激的情节外，亦增添了更多来源于现实案件的猛料。常书欣自己也信誓旦旦地表示：“相比《余罪》，《黑锅》更残酷、更真实。”在同一个大的都市警匪题材下，怎样做到与前作区分开来，常书欣则把重点放在了人物性格的塑造上，不同于余罪的贱痞，锅哥的性格相对较为传统，他由于从小在饭店长大，深谙厨艺和待客之道，狡猾之余更多了几分智慧，因此人物塑造更加立体，将呈现出不同以往的人物魅力。对此，常书欣表示：“简凡是一个乖孩子当警察的故事，而余罪是一个坏孩子当警察的故事,简凡的理想化程度会更高一点。两篇都是警察的成长故事，两个主角共通的是，他们都有自己不同的个性，却都相同地融入了集体的共性。他们的关联是，都具备善良的初心，都在目睹罪恶时，挺身而出，都在不知不觉中，成为英雄，都是在使命、忠诚、大义的感召下，选择了自己人生之路。”
刘凯饰演简凡
剧中，“天下第一锅”的传人简凡从小在饭店长大，因其父亲等关系深爱厨师行业，本想成为一名大厨的他却因为父母的执拗和寄托走上了警察的道路。正所谓“不想当厨子的警察不是好儿子”，简凡从当初的排斥与逃避，一路跌跌撞撞，在与犯罪分子斗智斗勇的过程中，将正义、忠诚、孝道深刻于心，接地气地呈现出了一条由好儿子、神大厨到真警察的进阶之路。
谈及是从什么样的情境中构想出简凡这个既擅厨艺又具备破案天赋的人物形象时，常书欣表示：“做饭讲‘食不厌精、烩不厌细’；办案讲‘探不畏难、查不厌细’。一个大厨天生的细致、精明以及匠心，恰恰和一个刑警要具备的素质是相通的。我当时一直在寻找一个切入点，想把一个警察形象写成亲切、好玩、以及具有生活气息的那种，后来从厨师里找到了这样一个切入点。”该剧遵循原著作者的设定，颠覆以往观众对警察形象的认知，成功打造出了新一代有血有肉的警察代言人，开启了警察的全新打开方式。
反套路之真相只有一个但我有一百种方法
作为一部刑侦剧，推理探案、抓捕罪犯等情节必不可少，但该剧不按套路出牌，以搞笑新颖又不失逻辑的方式呈现出了一系列“非主流”式探案，烹饪原理与侦破案件的融会贯通令人耳目一新。初期为协警的锅哥，要啥没啥，有的只是一身小聪明，为了阻拦逃跑的劫匪，他带领其他协警用萝卜、白菜进行花式袭击，避免与其发生正面火力冲突，不仅保证了自身安全也对劫匪进行了打击。随后，当锅哥又在自家饭店遇到劫匪时，他又灵机一动、沉着应对将迷药放入药膳锅，于无形之中给了劫匪“致命一击”，也由此开启了自己的刑侦之路。锅哥的反套路探案引来网友好评不断，网友“小哈巴”留言道：“不愧是社会我锅哥，集中华小当家、名侦探柯南于一身，还上演了一出植物大战僵尸，这一波666，期待我锅哥开发出更多的办案方法。”
在最新的“假钞案”剧情中，锅哥不仅显示出了惊人的分辨假钞能力，堪称人肉验钞机，还展现出了自己天生演技派的潜伏技能。他动能架势十足地与匪徒谈价论码，以假乱真；静能细心分析两方局势，察出匪徒的歹意。最终在锅哥的动静结合中，他带领队友成功将歹徒一举抓获。随着锅哥的不断成长，他将面临更多的困难和挑战，“抢劫案”、“麻醉案”、“色诱案”、“银鼠案”等既接地气，又有悬念的精彩案情将一一呈现，且看锅哥如何从胆怯、猜忌变得成熟自信，如何诠释“我有一百种方法让你知道真相只有一个”。
反套路之弘扬社会正能量同样可以很爆笑
不同于以往的传统刑侦剧，该剧汇集涉案、推理、青春、爱情、厨艺等诸多元素，用偶像叙事描述年轻人娱乐视野下的现实生活。全剧贯穿了轻松幽默，充满青春、励志正能量的格调，特别是在角色性格上，颜值与智慧的担当——锅哥逗趣又话痨，喜欢一针见血地打击别人，几乎承包了全剧笑点。他文能耍宝撩妹，美女身边绕，堪称警界韦小宝；武能上阵抓敌，罪犯跑不了，又名警局小皮袄。
该剧以轻松搞笑的方式将社会正能量融入各个案件中，无论是散发着青春朝气的热血公安，还是团结热心的普通群众，他们以小人物生活的市井百态，呈现出普通百姓的积极乐观状态。抑或是通过犯罪案例所展现出的人性泯灭，也以“邪不压正”的结果，传递了社会需要正义的主流价值观，可以说这是寓教于乐的精彩表达方式。
--END--
